{"id":13619,"date":"2017-08-30T15:33:57","date_gmt":"2017-08-30T18:33:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/?p=13619"},"modified":"2017-08-30T15:33:57","modified_gmt":"2017-08-30T18:33:57","slug":"atividades-para-estimular-as-funcoes-executivas-dos-6-aos-18-meses","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/materias-de-utilidade\/atividades-para-estimular-as-funcoes-executivas-dos-6-aos-18-meses\/","title":{"rendered":"Atividades para Estimular as Fun\u00e7\u00f5es Executivas dos 6 aos 18 Meses"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

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Enquanto descasca as batatas, refoga o feij\u00e3o e tempera a carne para o almo\u00e7o, uma m\u00e3e\u00a0consegue ajudar os filhos a fazer os deveres de casa, atender ao telefone e organizar os compromissos da semana \u2013 \u00e0s vezes ao pre\u00e7o de ter o arroz um pouco queimado. Pais conseguem fazer milagres com o tempo para atender \u00e0s demandas do trabalho e da fam\u00edlia. Adultos memorizam um n\u00famero de telefone que algu\u00e9m acabou de lhes dizer at\u00e9 encontrarem caneta e papel para anot\u00e1-lo. E s\u00e3o perfeitamente capazes de respirar fundo \u2013 em vez de buzinar ou esbravejar \u2013 quando o sinal abre, mas o carro da frente demora para arrancar. Nossas\u00a0capacidades de executar muitas tarefas ao mesmo tempo<\/strong>, de ter auto-controle, de seguir instru\u00e7\u00f5es envolvendo v\u00e1rias etapas \u2013 mesmo se somos interrompidos \u2013 e de manter o foco no que estamos fazendo \u2013 apesar das distra\u00e7\u00f5es \u2013 s\u00e3o o que sustenta o comportamento deliberado, intencional e objetivo necess\u00e1rio para o dia-a-dia e para ter \u00eaxito no trabalho.<\/p>\n

Precisamos dessas habilidades b\u00e1sicas em todas as \u00e1reas de nossas vidas.<\/b>\u00a0Sem elas, n\u00e3o conseguir\u00edamos tomar decis\u00f5es, resolver problemas complexos, desempenhar tarefas entediantes, fazer planos e ajust\u00e1-los quando preciso, reconhecer e corrigir erros, controlar nossos impulsos, estabelecer objetivos nem monitorar nosso progresso at\u00e9 conseguirmos alcan\u00e7\u00e1-los \u2013 embora realizar tais coisas n\u00e3o dependa exclusivamente de habilidades cognitivas. No nosso c\u00e9rebro, as fun\u00e7\u00f5es executivas s\u00e3o, em grande medida, respons\u00e1veis por essas habilidades. As fun\u00e7\u00f5es executivas t\u00eam tr\u00eas dimens\u00f5es b\u00e1sicas, que n\u00e3o s\u00e3o inteiramente distintas, mas trabalham juntas:<\/p>\n

Mem\u00f3ria de trabalho<\/b>\u00a0(ou de curto prazo) \u2013 \u00e9 a capacidade de armazenar e processar informa\u00e7\u00f5es por curtos per\u00edodos de tempo.<\/p>\n

Controle inibit\u00f3rio<\/b>\u00a0\u2013 \u00e9 a habilidade de controlar e filtrar nossos pensamentos e impulsos para que possamos resistir a distra\u00e7\u00f5es e tenta\u00e7\u00f5es. Auxilia-nos tamb\u00e9m a parar e pensar antes de agir.<\/p>\n

Flexibilidade cognitiva\u00a0<\/b>\u2013 \u00e9 a capacidade que nos permite aplicar regras diferentes em contextos diferentes, observar as coisas sob novas perspectivas, perceber erros e corrigi-los.<\/p>\n

Embora muitas vezes pensemos que as crian\u00e7as s\u00e3o como \u201cmini adultos\u201d, elas ainda n\u00e3o t\u00eam essas habilidades desenvolvidas.\u00a0Portanto, n\u00e3o podemos exigir delas o auto-controle, o foco, a aten\u00e7\u00e3o e a mem\u00f3ria de adultos.<\/b>\u00a0Podemos, contudo, ajud\u00e1-las a desenvolverem essas habilidades. Assim evitaremos problemas em seu desenvolvimento e futuras dificuldades de aprendizagem. Mas como faz\u00ea-lo?<\/p>\n

Na primeira inf\u00e2ncia, as intera\u00e7\u00f5es sociais (com adultos e outras crian\u00e7as) ajudam os beb\u00eas a concentrar a aten\u00e7\u00e3o, a robustecer a mem\u00f3ria de trabalho e a reagir a experi\u00eancias estimulantes.\u00a0Para crian\u00e7as com mais de 1 ano e meio de idade, as brincadeiras e os jogos desempenham um papel importante:<\/strong>\u00a0brincando, elas aprendem a esperar por sua vez, a planejar, a aguardar o melhor momento para agir, a resolver problemas, al\u00e9m de exercitarem o armazenamento de informa\u00e7\u00f5es por per\u00edodos curtos. A\u00a0estimula\u00e7\u00e3o verbal<\/a>, sempre recomendada no blog Como Educar seus Filhos, tamb\u00e9m tem papel fundamental durante a inf\u00e2ncia.<\/p>\n

Compartilharemos uma s\u00e9rie de artigos com algumas dicas de atividades organizadas por faixa et\u00e1ria que, se praticadas com regularidade, poder\u00e3o ajudar seu filho a desenvolver as habilidades aqui mencionadas. Come\u00e7aremos hoje indicando atividades para beb\u00eas de 6 a 18 meses.<\/p>\n

1 \u2013 Esconde-esconde<\/h2>\n

Quem nunca brincou de esconder e revelar seu rosto a um bebezinho? Esse tipo de brincadeira exercita a mem\u00f3ria de trabalho, porque desafia o beb\u00ea a lembrar quem est\u00e1 se escondendo. Depois de realizada repetidas vezes, a brincadeira tamb\u00e9m auxilia a desenvolver habilidades b\u00e1sicas de auto-controle, uma vez que exige que o beb\u00ea espere at\u00e9 o adulto se revelar. Ela pode ser bastante \u00fatil dos 6 aos 10 meses, quando \u00e9 comum os beb\u00eas sofrerem de ansiedade de separa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Comece escondendo seu rosto com as m\u00e3os e aguardando alguns instantes; depois apare\u00e7a e curta a rea\u00e7\u00e3o do beb\u00ea. Voc\u00ea tamb\u00e9m pode se esconder atr\u00e1s de um pano ou m\u00f3vel e deixar um bra\u00e7o de fora para servir de pista.<\/p>\n

2 \u2013 Escondendo um brinquedo<\/h2>\n

Escolha o brinquedo de que o beb\u00ea mais gosta e mostre a ele. Depois, esconda-o sob um pano ou almofada, certificando-se de que o beb\u00ea esteja prestando aten\u00e7\u00e3o ao que voc\u00ea faz. Incentive-o a puxar o pano e descobrir o objeto. Quando a brincadeira ficar muito f\u00e1cil, esconda o brinquedo em outro lugar, mais distante, e chame-o para \u201cdescobrir o esconderijo\u201d.<\/p>\n

3 \u2013 Jogo dos copinhos<\/h2>\n

Esta variante do jogo das tampinhas tamb\u00e9m exercita a mem\u00f3ria de trabalho. Vire tr\u00eas ou quatro copos de boca para baixo e esconda uma bolinha colorida sob um deles. Troque lentamente os copos de lugar, arrastando-os sobre a mesa e depois convide o beb\u00ea a procurar a bolinha escondida.<\/p>\n

4 \u2013\u00a0Sons do ambiente<\/h2>\n

Esta atividade \u00e9 um treinamento para a mem\u00f3ria de curto prazo, al\u00e9m de\u00a0um exerc\u00edcio simples e eficaz<\/a>\u00a0de escuta e concentra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

5 \u2013 Jogos de imita\u00e7\u00e3o<\/h2>\n

Os beb\u00eas adoram imitar os adultos, especialmente a partir dos 12 meses. Aproveite essa empolga\u00e7\u00e3o para envolver seu filho em jogos de imita\u00e7\u00e3o que demandam aten\u00e7\u00e3o, auto-controle e trabalham a mem\u00f3ria de trabalho.<\/p>\n

A estrutura desses jogos \u00e9 simples: voc\u00ea realiza um gesto, emite um som ou faz uma determinada express\u00e3o facial e ent\u00e3o incentiva seu filho a imit\u00e1-lo. Voc\u00ea pode, por exemplo, fazer uma careta, imitar o canto de um p\u00e1ssaro, erguer os bra\u00e7os, balan\u00e7ar a cabe\u00e7a ou empilhar alguns blocos. Para que o beb\u00ea o imite ele ter\u00e1 primeiro de observ\u00e1-lo, guardar na mem\u00f3ria o gesto, som ou express\u00e3o, lembrar-se dele, esperar pela sua vez e s\u00f3 ent\u00e3o tentar imitar o que voc\u00ea fez.<\/p>\n

\u00c0 medida que o beb\u00ea for crescendo, aumente a dificuldade da atividade. Fa\u00e7a seq\u00fc\u00eancias de gestos e pe\u00e7a para ele reproduzi-las. Brinque tamb\u00e9m de\u00a0seq\u00fc\u00eancia de sons<\/a>.<\/p>\n

6 \u2013 Macaco disse, O mestre mandou e Carneirinho, Carneir\u00e3o<\/h2>\n

Brincadeiras como \u201cMacaco disse\u201d, \u201cO mestre mandou\u201d e \u201cCarneirinho, Carneir\u00e3o\u201d tamb\u00e9m s\u00e3o bons exerc\u00edcios de imita\u00e7\u00e3o para crian\u00e7as a partir de 1 ano. Se outras crian\u00e7as participarem, melhor ainda!<\/p>\n

7 \u2013 Pequenas tarefas dom\u00e9sticas<\/h2>\n

Ainda aproveitando a vontade de imitar os adultos, incentive seu filho \u2013 com mais de 1 ano de idade \u2013 a ajud\u00e1-lo com tarefas dom\u00e9sticas simples como limpar a mesa do cadeir\u00e3o com um pano ou guardar os brinquedos na caixa. Executar tais tarefas pressup\u00f5e a resposta a um comando verbal armazenado pela mem\u00f3ria de trabalho e exige auto-controle e aten\u00e7\u00e3o seletiva, j\u00e1 que a crian\u00e7a ter\u00e1 de manter a atividade na mente e cumpri-la, evitando as distra\u00e7\u00f5es que surgirem e inibindo o impulso de fazer outras coisas.<\/p>\n

8 \u2013 Conversas<\/h2>\n

Uma simples\u00a0conversa com o beb\u00ea<\/a>\u00a0\u00e9 uma maneira de exercitar a aten\u00e7\u00e3o, a mem\u00f3ria de trabalho e o auto-controle do pequeno. Mantenha contato visual e fale com ele: nomeie objetos ao seu redor, narre o que voc\u00ea est\u00e1 fazendo (\u201cagora eu vou trocar a sua fralda\u201d) e dirija perguntas breves ao beb\u00ea, lembrando-se de fazer pequenas pausas para que ele \u201cresponda\u201d \u00e0 conversa \u00e0 sua maneira: com gestos, olhares, risos ou balbucios.<\/p>\n

9 \u2013 Leitura em voz alta<\/h2>\n

Leia com freq\u00fc\u00eancia parlendas, poesias e hist\u00f3rias rimadas. Al\u00e9m de serem de f\u00e1cil memoriza\u00e7\u00e3o, os textos ritmados e ricos em repeti\u00e7\u00f5es e rimas s\u00e3o capazes de prender a aten\u00e7\u00e3o dos pequenos e mant\u00ea-los concentrados na escuta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Enquanto descasca as batatas, refoga o feij\u00e3o e tempera a carne para o almo\u00e7o, uma m\u00e3e\u00a0consegue ajudar os filhos a fazer os deveres de casa, atender ao telefone e organizar os compromissos da semana \u2013 \u00e0s vezes ao pre\u00e7o de ter o arroz um pouco queimado. Pais conseguem fazer milagres com o tempo para atender \u00e0s demandas do trabalho Continue Reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[45],"tags":[],"class_list":["post-13619","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-materias-de-utilidade","cat-45-id"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13619"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13619\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}