{"id":14345,"date":"2018-02-23T14:32:59","date_gmt":"2018-02-23T17:32:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/?p=14345"},"modified":"2018-02-23T14:32:59","modified_gmt":"2018-02-23T17:32:59","slug":"como-lidar-com-a-fase-das-mordidas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.escolareiarthur.com.br\/site\/materias-de-utilidade\/como-lidar-com-a-fase-das-mordidas\/","title":{"rendered":"Como lidar com a fase das Mordidas"},"content":{"rendered":"
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Crian\u00e7as que Mordem \u2013 Como lidar com a fase das mordidas<\/p>\n

A mordida tamb\u00e9m \u00e9 uma forma de comunica\u00e7\u00e3o.
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\nO coleguinha de classe n\u00e3o quis dividir o brinquedo? Nhac! A m\u00e3e est\u00e1 gr\u00e1vida de um irm\u00e3ozinho? Nhac! Ningu\u00e9m d\u00e1 a aten\u00e7\u00e3o exigida? Nhac!<\/p>\n

Mais do que uma rea\u00e7\u00e3o de raiva, as mordidas dadas pelas crian\u00e7as pequenas, com at\u00e9 2 ou 3 anos de idade, s\u00e3o uma forma de comunica\u00e7\u00e3o e de express\u00e3o de sentimentos. \u201cNessa primeira etapa da vida, a crian\u00e7a ainda n\u00e3o domina a linguagem. Ent\u00e3o, a forma que ela tem para se expressar, para se comunicar e interagir com os outros \u00e9 pelos meios f\u00edsicos, como morder, bater, puxar o cabelo\u201d, explica Marilene Proen\u00e7a, membro da diretoria da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

O fato de as mordidas fazerem parte de uma fase do desenvolvimento das crian\u00e7as n\u00e3o significa que elas devem ser ignoradas ou aceitas pelos pais. Conhe\u00e7a abaixo um pouco mais sobre essa fase e veja as dicas dos especialistas para saber como lidar quando seu filho \u00e9 a v\u00edtima da mordida ou quando \u00e9 o autor da dentada em um coleguinha da escola ou mesmo em um adulto.<\/p>\n

Porque as crian\u00e7as Mordem?<\/p>\n

Enquanto ainda n\u00e3o sabem falar com desenvoltura, as crian\u00e7as utilizam outros meios para se expressar e para se comunicar. A mordida \u00e9 uma delas. \u201cAs crian\u00e7as na idade oral ainda n\u00e3o verbalizam com flu\u00eancia e a linguagem do corpo acaba sendo mais eficaz\u201d, diz Rosana Ziemniak, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Magister, de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

\u201cNessa fase em que as crian\u00e7as ainda n\u00e3o t\u00eam dom\u00ednio da fala, as manifesta\u00e7\u00f5es corporais s\u00e3o usadas para manifestar descontentamento, alegria, descobertas\u201d, diz Marilene Proen\u00e7a , membro da diretoria da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

Rosana Ziemniak acrescenta: \u201cO que a crian\u00e7a deseja ao morder um amiguinho n\u00e3o \u00e9 agredi-lo, mas sim obter de forma r\u00e1pida algum objeto ou chamar aten\u00e7\u00e3o\u201d. As mordidas, segundo Marilene Proen\u00e7a, s\u00e3o usadas em situa\u00e7\u00f5es diversas, e a crian\u00e7a vai avaliando quais os efeitos que as mordidas t\u00eam: \u201cA crian\u00e7a morde e depois v\u00ea o que acontece. Por exemplo, se ao morder ela consegue o que quer, qual \u00e9 a rea\u00e7\u00e3o do outro\u201d, comenta Marilene.<\/p>\n

O que \u00e9 Fase oral ?<\/p>\n

Segundo Rosana Ziemniak, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Magister, de S\u00e3o Paulo, a fase oral \u2013 assim denominada pelo pai da psican\u00e1lise, Sigmund Freud \u2013 \u00e9 uma etapa do desenvolvimento que vai do nascimento at\u00e9 por volta de dois anos de idade. \u201cNessa fase, \u00e9 comum vermos crian\u00e7as dando mordidas ao primeiro sinal de estresse. Este \u00e9 um dos mais importantes e mais primitivo est\u00e1gio do desenvolvimento infantil, quando a crian\u00e7a ainda \u00e9 egoc\u00eantrica, ou seja, acredita que o mundo funciona e existe por sua causa\u201d, explica Rosana.<\/p>\n

\u201cSendo assim em sua concep\u00e7\u00e3o, tudo que deseja deve ser prontamente atendido e, quando isso n\u00e3o ocorre\u2026nhac!\u201d, diz a coordenadora, acrescentando que nessa idade as necessidades, percep\u00e7\u00f5es e modos de express\u00e3o da crian\u00e7a est\u00e3o concentradas na boca, l\u00e1bios, l\u00edngua e outros \u00f3rg\u00e3os relacionados com a zona oral.<\/p>\n

Como as Crian\u00e7as aprendem a Morder?<\/p>\n

As crian\u00e7as n\u00e3o nascem sabendo dar mordidas, assim como n\u00e3o nascem sabendo dar tapas ou puxar o cabelo. Quem ensina as crian\u00e7as a morder, beliscar ou a bater s\u00e3o os pr\u00f3prios adultos e as crian\u00e7as mais velhas, conforme explica Marilene Proen\u00e7a, membro da diretoria da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo. \u201cEssas a\u00e7\u00f5es se aprendem na rela\u00e7\u00e3o com outras crian\u00e7as, com os adultos. Os adultos t\u00eam esse tipo de brincadeira, dizendo \u201cvou morder voc\u00ea, vou apertar sua bochechinha\u201d. A crian\u00e7a assiste a essas formas de comunica\u00e7\u00e3o e a partir da\u00ed vai usando esses meios para se comunicar tamb\u00e9m\u201d diz Marilene.<\/p>\n

Em quais situa\u00e7\u00f5es as crian\u00e7as Mordem?<\/p>\n

V\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es podem levar a crian\u00e7a a morder. \u201cEm uma classe na escola de educa\u00e7\u00e3o infantil em que a professora est\u00e1 gr\u00e1vida, por exemplo, pode haver um sentimento nas crian\u00e7as de perda ou de abandono, em vista do beb\u00ea que vai chegar. O mesmo em casa, se a m\u00e3e est\u00e1 gr\u00e1vida do irm\u00e3ozinho\u201d, comenta Marilene Proen\u00e7a, da Abrapee, Outras situa\u00e7\u00f5es citadas por ela s\u00e3o a mudan\u00e7a de sala na escola, a disputa por um brinquedo ou mesmo pela aten\u00e7\u00e3o de outras pessoas.<\/p>\n

Como lidar com Crian\u00e7as que Mordem ?<\/p>\n

Quando a crian\u00e7a morde outra pessoa, \u00e9 importante a media\u00e7\u00e3o de um adulto, para fazer com que ela reflita sobre o que fez e para que entenda que h\u00e1 outras maneiras de conseguir o que deseja. \u201cO adulto deve mostrar \u00e0 crian\u00e7a que h\u00e1 outros meios de expressar-se ou de conseguir o que se quer. Pode-se dizer, por exemplo: \u2018se voc\u00ea n\u00e3o gostou do que ele fez, vamos dizer isso a ele\u2019, ou \u2018voc\u00ea quer o brinquedo? Ent\u00e3o vamos pedir o brinquedo’\u201d, diz Marilene Proen\u00e7a, membro da diretoria da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

A especialista afirma que o adulto deve mostrar \u00e0 crian\u00e7a que a linguagem \u00e9 a forma certa de se obter as coisas. \u201cO papel do adulto \u00e9 transformar a atitude corporal em uma atitude mediada pela linguagem. Esse \u00e9 um grande objetivo da educa\u00e7\u00e3o, tanto na escola quanto em casa\u201d, explica ela. Quando esse ensinamento n\u00e3o \u00e9 dado logo cedo, as crian\u00e7as crescem e mant\u00e9m as atitudes corporais para conseguir o que querem. \u00c9 o que se v\u00ea quando crian\u00e7as mais velhas se atiram no ch\u00e3o e fazem esc\u00e2ndalo quando s\u00e3o contrariadas.<\/p>\n

O que fazer se seu filho for mordido por outra crian\u00e7a ?<\/p>\n

A mordida \u00e9 sempre uma situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil para os pais de ambas as crian\u00e7as, diz Rosana Ziemniak, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Magister, de S\u00e3o Paulo. \u201cOs pais da crian\u00e7a mordedora sentem-se envergonhados e os pais da crian\u00e7a mordida ficam chateados pelo machucado do filho. Cabe \u00e0 escola mediar as rela\u00e7\u00f5es entre as crian\u00e7as e seus familiares para minimizar os sentimentos negativos e criar situa\u00e7\u00f5es para estabelecer limites, mostrando a import\u00e2ncia do respeito e do tratar bem o amigo que ficou triste por ter sido machucado\u201d, diz Rosana. Ela acrescenta que tanto a escola quanto os pais devem aproveitar essas situa\u00e7\u00f5es para ensinar \u00e0 crian\u00e7a as regras de conviv\u00eancia.<\/p>\n

Marilene Proen\u00e7a, da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee), concorda e diz que os pais n\u00e3o devem aceitar a ocorr\u00eancia da mordida como uma coisa rotineira. \u201cO ideal \u00e9 procurar a coordena\u00e7\u00e3o da escola, dizer que isso n\u00e3o pode acontecer e procurar entender o que houve para gerar essa situa\u00e7\u00e3o\u201d, comenta ela. Rosana Ziemniak acrescenta que a crian\u00e7a mordida deve ser acolhida e incentivada a expressar seu descontentamento, por\u00e9m nunca deve ser incentivada a revidar, ou seja, a morder tamb\u00e9m.<\/p>\n

A mordida pode ser um SINAL que a crian\u00e7a est\u00e1 com problemas ?<\/p>\n

\u201cApesar de, na maioria das vezes, a mordida fazer parte do desenvolvimento natural da crian\u00e7a, em alguns casos, este comportamento pode sinalizar um problema de ordem emocional\u201d, diz Rosana Ziemniak, coordenadora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Col\u00e9gio Magister, de S\u00e3o Paulo. \u201cSe estas mordidas passam a ser frequentes, a crian\u00e7a pode estar insatisfeita, ansiosa, com sentimento de rejei\u00e7\u00e3o ou tentar chamar a aten\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da agressividade. Quando isso acontece, a fam\u00edlia e a escola precisam acompanhar de perto e com aten\u00e7\u00e3o para descobrir as poss\u00edveis causas e dependendo do caso, \u00e9 importante buscar a ajuda de um psic\u00f3logo\u201d, explica ela, acrescentando, por\u00e9m, que os casos de ordem emocional n\u00e3o
\ns\u00e3o em si a maioria.<\/p>\n

DICAS PARA EVITAR MORDIDAS NA CRECHE<\/p>\n

Morder \u00e9 algo natural para os beb\u00eas. As ocorr\u00eancias de mordidas entre crian\u00e7as rapidamente trazem os pais \u00e0 escola. Os pais da crian\u00e7a mordida v\u00eam indignados com a marquinha que encontraram em seu filho. Os da crian\u00e7a que mordeu ficam preocupados com o seu comportamento, com a crian\u00e7a receber algum r\u00f3tulo etc. Para amenizar essa tens\u00e3o e te ajudar a solucionar este problema, estamos postando aqui algumas dicas muito importante, confira!<\/p>\n

Crian\u00e7as n\u00e3o param totalmente de morder\u2026 mas criar uma rotina de atividades ajudem as crian\u00e7as a se expressarem e a descarregarem suas tens\u00f5es, diminuindo a ocorr\u00eancia das dolorosas mordidas.<\/p>\n

Confira a\u00ed algumas dicas:<\/p>\n

-Atividades de manipula\u00e7\u00e3o de papel, como rasgar, amassar, rasgar revistas velhas, fazer bolinhas com papel, tudo para aliviar a agressividade.
\n-Momentos de manipula\u00e7\u00e3o de massinha: modelar, jogar, bater com for\u00e7a, esticar etc.
\n-Explora\u00e7\u00e3o de diferentes texturas: ofere\u00e7a \u00e0s crian\u00e7as materiais como algod\u00e3o, lixa, gelo e coisas moles, como mingau colorido com corante e sagu.
\n-Atividades art\u00edsticas com guache, pincel, canetinha, oferecendo a elas telas de pintura, cartolina, papel\u00e3o, papel etc.
\n-Atividades com m\u00fasica, cantando, batendo palma e dan\u00e7ando.
\n-Brincadeiras com \u00e1gua e lama no jardim. As situa\u00e7\u00f5es ao ar livre s\u00e3o essenciais para qualquer crian\u00e7a.
\n-Muitas historinhas, contadas com fantoches e uma entona\u00e7\u00e3o de voz atraente e cheia de suspense.<\/p>\n

Fonte: educarparacrescer
\nvia: Guia Pr\u00e1tico.<\/span><\/div>\n

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